Nhận định, soi kèo Torino vs Genoa, 2h45 ngày 9/2: Điểm tựa sân nhà

Trực tiếp bóng đá Quảng Nam đấu với Hà Nội: Chủ nhà quyết gây bất ngờ

Cụ thể, thí sinh sẽ nhận ngay học bổng 100% học phí toàn khóa nếu trúng tuyển vào SIU bằng kết quả thi THPT quốc gia 2024 có tổ hợp 3 môn đạt từ 25 điểm trở lên, học bổng trị giá 60% học phí toàn khóa nếu có tổ hợp 3 môn đạt từ 24 điểm trở lên, hay học bổng 40% học phí toàn khóa nếu có tổ hợp 3 môn đạt từ 23 điểm trở lên.

Chọn ngành học mới, chinh phục học bổng “khủng”

SIU không ngừng cập nhật và mở rộng các chương trình đào tạo để đáp ứng nhu cầu thực tiễn và xu hướng phát triển của thế giới. Những ngành học mới của SIU trong năm 2024 gồm: Quan hệ công chúng, Truyền thông đa phương tiện, Công nghệ giáo dục và Công nghệ thông tin (gồm các chuyên ngành: Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin y tế, Thiết kế vi mạch, Thiết kế đồ họa) đang thu hút sự quan tâm lựa chọn của hàng ngàn thí sinh. Bởi những ngành học này không chỉ mở ra cơ hội nghề nghiệp hấp dẫn mà còn đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động toàn cầu.

Đặc biệt, nhằm khuyến khích sự phát triển trong các lĩnh vực có nhu cầu cao, SIU sẽ cấp học bổng Doanh nghiệp tài trợ 20% học phí toàn khóa đến tất cả thí sinh trúng tuyển các ngành học mới.

Bên cạnh đó, tân sinh viên 2024 cũng sẽ được cấp học bổng dựa trên thành tích học tập và hoạt động ngoại khóa như: Học bổng Chủ tịch SIU toàn phần đi kèm sinh hoạt phí hàng tháng; Học bổng 50% học phí toàn khóa cho học sinh có thành tích xuất sắc trong các hoạt động văn hóa thể thao, nghệ thuật cấp quốc gia, quốc tế...

Ngoài ra, trường cũng cung cấp các suất học bổng dành riêng cho các thí sinh có hoàn cảnh khó khăn nhưng thành tích học tập tốt và có ý chí nỗ lực vươn lên bằng học bổng “Tiếp bước hành trình” tài trợ 100% học phí toàn khóa. Điểm nổi bật là học bổng được sinh viên SIU - những cựu học sinh của các trường, kết nối và trao tặng đàn em của ngôi trường THPT đã theo học.

Các chính sách học bổng của SIU không chỉ giúp giảm bớt gánh nặng tài chính cho các em và gia đình mà còn tạo động lực để các em phấn đấu hết mình trong học tập, nghiên cứu trên giảng đường đại học và khẳng định giá trị nghề nghiệp trong tương lai.

“Với môi trường học tập đa văn hóa, thúc đẩy sự sáng tạo, tôn trọng sự khác biệt, SIU tin rằng giáo dục không chỉ là hành trình chinh phục tri thức mà còn là quá trình chuẩn bị cho thế hệ trẻ đối mặt với thử thách và sẵn sàng cho quá trình hội nhập toàn cầu”, đại diện SIU chia sẻ. 

Bích Đào

"Thành tích của đội thực sự tệ, kết quả đáng kinh ngạc khiến vị trí tụt xuống rất thấp. Di sản mà Ten Hag để lại chỉ là hai danh hiệu Carabao và FA Cup.

Công bằng mà nói, việc tuyển dụng đã rất kém cỏi trong chục năm qua. Ten Hag cũng là nạn nhân của điều đó.

Tôi nghĩ nhà cầm quân Hà Lan đã giám sát hai trong số những vụ chuyển nhượng tệ nhất mà MU từng thực hiện, ký ký hợp đồng với Casemiro và Antony.

Họ được đưa về với tổng mức phí gần 150 triệu bảng Anh trong cơn hoảng loạn vì thua Brentford và Brighton.

Tôi hy vọng mình đã sai, và mong Casemiro cùng Antony làm tốt hơn nữa công việc của mình. Nhưng những bản hợp đồng kiểu như vậy khiến MU phải quay lại thị trường chuyển nhượng để ký hợp đồng với cái tên khác, như Manuel Ugarte.

Ban lãnh đạo cũ để lại nỗi thất vọng lớn. Đáng lẽ phải là một lời từ chối khi Antony cùng Casemiro được mua với mức giá và tiền lương cao như thế."

Tuy nhiên, thầy Khôi lưu ý, trong kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn cần xây dựng bộ tiêu chí lựa chọn ngữ liệu. Bởi dẫu chương trình Ngữ văn 2018 có nêu một số tiêu chí nhưng các tiêu chí này vẫn cần được cụ thể hóa, chi tiết hóa để hình thành nên các bảng kiểm đánh giá ngữ liệu, từ đó làm cơ sở cho việc chuẩn hóa vấn đề này.

'Tránh tự do quá trớn, vô tội vạ'

Thầy Hồ Tấn Nguyên Minh, giáo viên Ngữ văn Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh, Phú Yên, cho rằng việc không dùng ngữ liệu trong sách giáo khoa để ra đề thi định kì là xu thế tất yếu của chương trình mới theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

Điều này đem đến một số lợi ích như: Đáp ứng được yêu cầu “một chương trình nhiều sách giáo khoa”. Khi ra ngữ liệu ngoài sách giáo khoa sẽ đảm bảo kiểm tra được năng lực của tất cả học sinh, đảm bảo sự công bằng cho tất cả học sinh dù ở trường các em học bộ sách giáo khoa nào đi chăng nữa. 

Ra ngữ liệu ngoài sách giáo khoa sẽ hạn chế được tình trạng “thầy đoán đề, trò học tủ”, tình trạng học vẹt, học thuộc lòng… Từ điều này, thầy cô giáo bắt buộc phải chuyển cách dạy từ truyền đạt đơn thuần sang hình thành kĩ năng, năng lực cho học sinh. Học sinh cũng phải tích cực rèn luyện năng lực thì mới có thể làm bài được. 

Ngoài ra, ngữ liệu ngoài sách giáo khoa sẽ thúc đẩy việc mở rộng biên độ tìm hiểu ngữ liệu của cả thầy lẫn trò. Bởi nếu như trước kia, khi còn ra ngữ liệu trong sách giáo khoa, thầy cô giáo và học sinh cứ quẩn quanh, trở đi trở lại đến nhàm chán một vài văn bản, thì bây giờ để ra được đề thi, thầy cô giáo phải đọc thêm rất nhiều ngữ liệu. Học sinh muốn làm được bài cũng phải rèn luyện trên nhiều ngữ liệu khác nhau. 

Tuy nhiên, theo thầy Minh, để việc ra ngữ liệu ngoài sách giáo khoa đạt hiệu quả cao, cần phải cân nhắc kĩ một số điều. Cụ thể như việc không ra ngữ liệu sách giáo khoa sẽ mở ra sự tự do cho thầy cô giáo trong việc lựa chọn ngữ liệu. Tuy nhiên, điều này cũng dễ dẫn đến sự tự do quá trớn, vô tội vạ dẫn đến phản cảm, quá cao siêu hoặc quá dễ dãi, hời hợt. 

“Tôi cho rằng, khi lựa chọn ngữ liệu cần chú ý kĩ là không lựa chọn theo sở thích của thầy cô mà phải lựa chọn phù hợp với học sinh. Theo đó ngữ liệu lựa chọn phải mạch lạc, sáng rõ, vừa sức, phù hợp với lứa tuổi, đảm bảo được thuần phong mỹ tục”- thầy Minh cảnh báo.

Ngoài ra, thầy Minh cho rằng đáp án phải mở, cách chấm cũng phải mở, không áp đặt học sinh vào hệ thống ý máy móc do thầy cô giáo đưa ra. Phải biết chấp nhận những khả năng đọc hiểu khác nhau, vượt khỏi ranh giới của đáp án, nhất là những văn bản nghệ thuật. 

Tránh ra nhiều văn bản khác nhau trong cùng một đề thi dẫn đến việc học sinh không giải quyết nổi hoặc không có thời gian để suy nghĩ thấu đáo.

“Cần thiết phải có sự tích hợp, chọn một văn bản thật tốt, đáp ứng được nhiều yêu cầu. Cả phần đọc hiểu lẫn làm văn (nghị luận xã hội và nghị luận văn học) đều hỏi từ văn bản đó. Mặt khác, là văn bản ngoài sách giáo khoa, học sinh phải tự xử lý để làm bài nên khi chấm, không nên yêu cầu quá khắt khe. Cần chấp nhận những cách viết, cách diễn đạt có thể hơi non nớt, vụng về một chút nhưng đó mới là văn của các em chứ không phải là sự chép lại từ một nơi nào đó” – thầy Minh nói. 

Từ năm nay, không dùng ngữ liệu trong SGK để kiểm tra môn Ngữ văn

Ở V-League, dù giải đấu chứng kiến sự lên ngôi của một đội bóng mới là Nam Định, tuy nhiên mức độ cạnh tranh không quá cao dẫn tới quá ít gương mặt nổi trội, xuất sắc vượt bậc.

Vì sự ảm đạm như thế, nên giới chuyên môn khẳng định chẳng dễ chọn lựa ra gương mặt xứng đáng cho danh hiệu Quả bóng vàng Việt Nam lần thứ 29 do báo Sài Gòn Giải Phóng tổ chức.

... đến cú hích từ giải thưởng Quả bóng vàng

Tuyển Việt Nam đang ở thời điểm xuống dốc cả về thành tích, tinh thần, cho nên rất cần một cú hích đủ lớn nhằm trở lại, ít nhất tại AFF Cup 2024 sắp tới. Vừa may là giải thưởng Quả bóng vàng chính thức khởi động không lâu trước khi thầy trò HLV Kim Sang Sik ra trận.

Nói giải thưởng cá nhân danh giá và có truyền thống nhất Việt Nam đang được coi như đòn bẩy cho đoàn quân của HLV Kim Sang Sik nỗ lực hơn không sai, bởi theo các chuyên gia AFF Cup 2024 chính là thước đo quan trọng đối với các cầu thủ nếu muốn giành danh hiệu Quả bóng vàng năm nay.

Quang Hải, Hoàng Đức… dù đã có giải thưởng danh giá này trong những mùa giải gần đây, tuy nhiên bộ đôi cầu thủ đắt giá nhất Việt Nam sẽ không bỏ lỡ cơ hội để thêm lần nữa nâng cao Quả bóng vàng.

Hoặc như Tiến Linh, thất bại đầy tiếc nuối trước đồng đội Hoàng Đức ở mùa 2023 chắc chắn là động lực lớn cho chân sút này tìm cơ hội đòi lại. Và AFF Cup 2024 tới chắc chắn được Tiến Linh dốc hết vốn hòng hoàn thành mục tiêu còn thiếu trong bộ sưu tập.

Và khi chưa có quá nhiều ứng viên nổi trội, các cầu thủ khác có tên trong danh sách đề cử ban đầu từ BTC như Nguyễn Filip, Bùi Hoàng Việt Anh, tới cả Tuấn Hải, Tuấn Anh… đang sẵn sàng dốc sức tại AFF Cup sắp tới nhằm tăng sự thuyết phục đối với giới chuyên môn.

Tuyển Việt Nam có khởi sắc ở AFF Cup hay không thì chưa biết, nhưng chắc chắn một điều vào lúc này các cầu thủ đang khát vọng hơn khi phía trước là giải thưởng Quả bóng vàng danh giá.

Tuyển Việt Nam: Cần nhiều hơn một Jason Quang Vinh ở AFF Cup 2024